한눈에
| 대상 | 중·고등학생, 진로교사, 학부모, 청소년 상담사 |
| 시간 | 60분~3시간 |
| 형식 | 강의(60~120분), 진단지 활용 워크숍(3시간), 학부모 동행 자리(2시간) |
강의 후 가져가는 것
- 30문항 자가진단으로 자기 가치관 5축 분포 확인
- '좋아하는 일'의 함정 인식
- 한 사람을 향한 일의 결 발견
- 다음 한 가지 행동 한 문장 작성
다루는 주제
- AI는 일을 빼앗는가, 마음을 빼앗는가
- 좋아하는 일이라는 함정
- 성공보다 먼저 묻는 질문
- 직업의 속성은 이타성이다
진행 방식
이 강의는 관찰 중심으로 진행됩니다. 정보 전달이 60분 안에 잊히는 것과 달리, 관찰은 학습자가 직접 자기 자리에서 발견한 것이라 1주 후에도 남습니다. 60분이 끝났을 때 학습자가 "내일 출근해서 한 가지 다르게 해 보겠다"는 한 문장을 가지고 나가는 것이 목표입니다.
강의 형식은 의뢰 기관의 맥락에 맞춰 조정됩니다. 인원 10명~200명, 60분~6시간, 온·오프라인 모두 가능합니다.
강의료 안내
강의료는 (1) 강의 형식·시간, (2) 인원, (3) 이동 거리, (4) 기관 성격(영리/비영리/교육)을 종합해 1대1로 안내합니다. 비영리·교육기관 협의 가능합니다. 정확한 견적은 의뢰 시 회신해 드립니다.